讲员:周广亮

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1. 只有当信徒对救恩的丰富、基督神性的完全(参西2:9-15),失去信心或根本无知时,才被那些人间的遗传和世上的小学掳去(西2:8),结果就会追求外在的规条(西2:16-23),不持定基督。现在我们应该重新回到基督耶稣是谁,确信我们在他里面有何等完全的福气(西2:13-15),下一章经文的教导就有意义。

2. 接续的分段:基督徒生活(西3:1-4:6)
2.1. 追求上面的事(西3:1-4)
2.2. 除去旧人的行为(西3:5-11)
2.3. 穿上新人的衣服(西3:12-17)
2.4. 家庭成员的本分(西3:18-4:1)
2.5. 祷告与布道(西4:2-6)
2.6. 结束语(西4:7-18)

3. 经文的思路与分段
3.1. 若认为3:1是歌罗西书的新段落,保罗不再针对假教师,而回应假教师在西2:23结束了,则是误解了保罗的意思。西3:1与西2:12-13、2:20的“一同复活”、“同死”是思路的延伸;西3:5的“治死在地上的肢体”也是回应并延续西2:20-23的教导。
3.2. “思念上面的事”(西3:1)不是抽象的教导,而是延伸一种教导来攻击假教师,因为他们鼓吹“敬拜天使”(西2:18)和有关的假属灵的追求(西2:20-23)。保罗指出,与其“拘泥在所见过的幻象”(西2:18,和修),他提出“当求上面的事,那里有基督,坐在上帝的右边”(西3:1)。对这“思念”的呼召和接续的教导(西3:5-11),是针对假教师想以特殊手段,私下来寻求灵命“丰盛”的攻击。西3:5-11对西1:15-20神新创造(救赎)的身体,基督的教会的教导。脱去旧人(西3:5-11)、穿上新人(西3:12-15),是以基督为主(西3:15-17)才有可能的,而且也必须以基督为主!接下来的家庭成员的相关教导也解释了以基督为中心的生活见证。
3.3. 西3:5-7是信主之前活在外邦世界的生命,可是“但现在”(西3:8)又是一个分水岭(如同西1:21-22;西2:13)。西3:8与西3:9-11所关注的是新的群体的生活模式,而不是个人道德操守。新的群体是基督的身体,而不是假教师的教导,只注重追求自己的高超或属灵丰盛。
3.3.1. 寻求上面的事(西3:1上)
3.3.2. 思念上面的事(西3:2)
3.3.3. 我们生命的本质已经不同──基督(西3:3-4):与基督“一同”;有基督的安稳;与西2:3呼应,信徒的生命藏在丰富的基督里。
3.3.3.1. 信徒在基督里(西2:7、10-11)
3.3.3.2. 信徒与基督“一同”活过来(西2:12-13)
3.3.3.3. 信徒与基督“一同”死(西2:20)

4. 对此的应用:传道人与弟兄姊妹的“一同”工作(同工),出现5次。
同得基业(西2:12)、同作仆人(西1:7,以巴弗;西4:7,推基古);同去(西4:9,与推基古同行的阿尼西母);同受苦坐牢(西4:10,亚里达古);同做工(西4:11)。这是今日教会极度需要教导的真理!