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排序
成主学堂-20250208

研经指引(4)归纳式查经法(下)应用

成主学堂-20250202

研经指引(3)归纳式查经法(上)观察和解释

成主学堂-20250201

研经指引(2)圣经神学与系统神学

成主学堂-20250126

研经指引(1)圣经及其可靠性

成主学堂-20250125

圣经辅导(14)行──在督责下实行改变

成主学堂-20250119

圣经辅导(13)行──制定议程、厘清责任

成主学堂-20250118

圣经辅导(12)言──以爱心说诚实话的过程

成主学堂-20250112

圣经辅导(11)言──用爱心说诚实话的目标

成主学堂-20250111

圣经辅导(10)知──发掘需要改变之处

成主学堂-20250105

圣经辅导(9)知──真正了解一个人

成主学堂-20250104

圣经辅导(8)爱──借着认同受苦者而建立关系

成主学堂-20241229

圣经辅导(7)爱──进入他们的世界以建立关系

成主学堂-20241228

圣经辅导(6)让我们的人际关系彰显基督的爱和救赎

成主学堂-20241222

圣经辅导(5)教会会众的彼此辅导

成主学堂-20241221

圣经辅导(4)基督徒的身分(下)圣经如何定义我们的身分?

成主学堂-20241215

圣经辅导(3)基督徒的身分(上)我们会如何定义我们自己?

成主学堂-20241214

圣经辅导(2)以心为目标──圣经中的人论

成主学堂-20241208

圣经辅导(1)圣经辅导概论

成主学堂-20241207

合一与多元(7)给教会少数文化群体的忠告

成主学堂-20241201

合一与多元(6)给教会多数文化群体的忠告