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导论

扎根基督,向上成长,这里是《成主学堂》,我是张凡。目前我们正在学习的课程是“为人父母”。在上一讲,我们谈到我们需要了解孩子行为背后的内心状态。圣经说,心灵是生命的中枢。人的生命状况是他内心的反映。箴言4:23说:“你要保守你心,胜过保守一切,因为一生的果效是由心发出。”人的外在行为是内心的流露,以及了解人心的窗户。这个认识对于养育儿女至关重要。它告诉我们,行为并非根本问题,而内心才是问题的根源所在。孩子的行为会使父母分心,这是可以理解的:孩子的行为提醒你,他在哪方面需要纠正,因此,行为很容易就成为你关注的焦点。你纠正了孩子的不恰当行为,然后继续做你的事。问题解决了,对吧?但愿如此。然而孩子有更多、更深层次的需要。他的不良行为并非空穴来风。他的言行反映了他的内心。如果你真的要帮助他,你必须关注引发他行为的内心态度。当然,你必须要求孩子有良好的行为,而且神的律法也是这样要求的。我们只是说……不要满足于纠正行为而不解决孩子内心的问题。而且,这也适用于我们解决自己内心的问题。我相信在过去的几课里,如果我们用这些为人父母的原则,来察验自己的内心,就会看到自己的罪:你的顺服是怎样的?当你感到沮丧或生气时,你会噘嘴离开吗?你有颗“爱挑剔的心”,还是贪婪的心?你不愿离弃的罪的背后隐藏着什么?是不满足的心吗?学习这门课程,恰好也是对我们的一个提醒:我们越是认真对待自己的罪,我们就越有能力帮助孩子面对罪。今天在第5讲,我们一起学习在沟通中的引导。

1. 我们为什么要沟通?

理由1:我们在沟通中彰显神的形象

神是一位沟通者!向人启示自己,特别是用话语来启示自己是神的本性。圣经是神对我们说的话。了解与被了解,述说,表达,传递信息──这些都是我们在做的事情,因为我们是按着神的形象造的。沟通为什么重要?简而言之,这是一个提醒:我们并非只是像狼群一样生活在一起,如果可以的话,要竭力帮助孩子顺服,建立社会秩序。我们是有灵的活人──神把另一群有灵的活人交给我们管理,让我们养育并教导他们。这就很自然地带出第二个理由:

理由2:我们为何沟通?因为神命令我们向孩子传讲真理

圣经关于为人父母职责最好的描述之一,就是申命记6:4-9:“以色列啊,你要听!耶和华─我们神是独一的主。你要尽心、尽性、尽力爱耶和华─你的神。我今日所吩咐你的话都要记在心上,也要殷勤教训你的儿女。无论你坐在家里,行在路上,躺下,起来,都要谈论。也要系在手上为记号,戴在额上为经文;又要写在你房屋的门框上,并你的城门上。”神命令父母向儿女传讲祂的真理。如果你停下来思考一下,就会发现这是一个极其严肃而重大的命令。请看士师记2章,这时的以色列人已经占领了应许之地,并亲眼目睹耶和华的应许,以惊人的方式得到应验,然而却发生了什么呢?士师记2:10-12:“那世代的人也都归了自己的列祖。后来有别的世代兴起,不知道耶和华,也不知道耶和华为以色列人所行的事。以色列人行耶和华眼中看为恶的事,去事奉诸巴力,离弃了领他们出埃及地的耶和华─他们列祖的神,去叩拜别神,就是四围列国的神,惹耶和华发怒;”

他们既不认识耶和华,也不知道祂为以色列所做的事!紧接着的下一代,怎么会不知道神做了什么(却转而背弃祂呢)?显然是因为没有人告诉他们。作为父母,我们有责任向孩子传讲真理。我们是神用来向下一代传讲真理的主要渠道。我们为什么要沟通?这是神赋予我们的任务,让孩子可以认识他们的创造主,并且明白祂在基督里为我们所成就的,以及祂在今生正在为我们所做的一切!

2. 我们要沟通什么?

在生活中,孩子有很多东西需要向我们学习。我们必须在一切事情上,给予孩子实用的指导──小到牙齿卫生,大到与异性约会,好让他们能够在世界上正常地生活。其中很多东西会给他们带来益处,但却不能带来永生。我们需要训练孩子,以圣经的眼光来思考问题。然而,比用圣经的眼光来看问题更重要的是,我真正想要孩子成为什么样的人?停下来自我反省一下,作为父母你正在为了什么而努力?你确切的目标是什么?作为基督徒父母,你必须为孩子设定一个至高目标:即效法基督──逐渐变成──基督的样式。我想要孩子得着基督。

圣灵和圣经是基督徒长大成熟的必要条件。我们不能传授圣灵,但可以传授圣经。圣经对基督徒的成熟必不可少。作为父母,我们的任务是将圣经传授给孩子,并与他们一起运用圣经。诗篇119:105:“你的话是我脚前的灯,是我路上的光。”我们必须给孩子教导圣经,以及关乎神的真理。圣经使人知罪并分别善恶。圣经把我们带到神的面前,并训练我们忠实地效法祂。神在基督里是福音。我们想要孩子得着神,所以我们传讲祂的道。

上节课学习的内容是,我们不要只教导外在行为,而忽视孩子的内心,联系今天所学的,我们知道,如果仅仅把一些基督徒的行为教给孩子,叫他们只是像基督徒那样行事为人,这是远远不够的,而且带有欺骗性,甚至是致命的。我们给孩子教导圣经,祈求神的话语充满他们的心灵,并相信神的道拥有更新孩子生命的大能。我们不想制造法利赛人──一些只知道该扮演什么角色,或该说什么话的小大人,而他们个人与神却没有任何关系。

3. 我们怎么沟通?

你是立法者?警察?还是监狱长?这三个角色,分别对应下面三种不同的内容:规则、纠正、管教。但是孩子需要的不止是这些,他们还需要:勉励、责备、祷告等等。我们经常把养儿育女简化为三个方面:规则、纠正和惩罚。从而将为人父母的角色减少到三个:立法者、警察和监狱长。立法者:给孩子设定规则。警察:孩子违反规则时发出警告。监狱长:强制执行违规判决。毋庸置疑,每个家庭都需要规则、纠正和惩罚。在这里我想从其他方面谈谈,我们在牧养孩子中,极少用到的沟通和沟通方式。因为,除了规则、纠正和管教之外,我们还使用:勉励、责备、恳切劝告、引导、警戒和祷告。(帖撒罗尼迦前书5:14)说:“我们又劝弟兄们,要警戒不守规矩的人,勉励灰心的人,扶助软弱的人,也要向众人忍耐。”

警戒、勉励、扶助和忍耐

我们从这节经文中学习到,在不同场合中,我们需要用不同的方法来对待。有多少次当我的儿子只是需要我倾听的时候,我却搬出长篇大论来说教?有多少次,当我的孩子需要勉励或引导的时候,我却责备他们做功课偷懒?

责备:责备就是指责不良行为。有时候要让孩子知道你对他的言行感到不悦、震惊和沮丧。也许他们在外边学了什么不好的话,不宜在公共场合或其他任何地方使用的话语。在我的家里,孩子们朝妈妈尖叫或不尊重妈妈,是一种严重的冒犯行为。我非常明确地要求他们,不许那样对待我的妻子。

恳切劝告:这是迫切而热烈的沟通的方式,包括不断地要求、力劝、甚至乞求。这是父母最迫切的请求,他们了解孩子,又了解神的道,还了解当时的情况,愿意情真意切地恳求孩子,请他以智慧和信心行事。我们需要谨慎使用这种沟通方式,它不适用于打翻牛奶这种小事情。箴言23:26说道:“我儿,要将你的心归我;你的眼目也要喜悦我的道路。”当你看见孩子走偏的时候,或受色情和淫乱的危险引诱的时候,或内心冷漠的时候,你要恳切劝告。

引导或教导:作为父母,神主要通过你,使儿女从完全无知,变得认识世界和神的智慧。作为父母,我们经常在养育儿女时,采取出现问题才去解决的态度,花大量时间来纠正和惩罚孩子。而大有益处的做法是引导孩子。当孩子在某方面表现不佳时,我们父母应该首先问:“我有没有在这方面教导过他什么?”如果说我们要慎用恳切劝告,那么就要日常生活中常常引导或教导儿女。圣经中有多处经文提到引导或教导儿女的观点,其中诗篇78篇说:“我们不将这些事向他们的孩子隐瞒,要将耶和华的美德和祂的能力,并祂奇妙的作为,述说给后代听。”

祷告:尽管祷告是和神交通,而不是和孩子沟通,但它却是父母和儿女之间沟通的一个重要组成部分。了解孩子在祷告什么、如何祷告,如同敞开的一扇窗,使我们能透视他们的灵魂。同样地,当孩子看到父母情词迫切地向圣洁的神恳切呼求的时候,也能看到父母的心意。我听过很多人的故事,讲到他们因为看到父母常常祷告而受到极大的影响。亲爱的朋友,我们虽然不是伟人,但我们有能力爱神,能够向祂恳切祷告,也能够在孩子面前活出祷告的生命。

我们和孩子一起祷告可以教导他们:父母是活在权柄之下的人,神是我们需要时的帮助,我们过着有信心的生活等等。俗话说:“如果你的工具箱中只有锤子,那么,每个问题看起来都像颗钉子。”作为父母,我们需要充分发挥神已经赐给我们的沟通工具。不要只是做立法者、警察和监狱长,而要成为教练、勉励者、挑战者、带领者、老师和祷告同伴。

关于如何沟通还有一点补充:你要思考,什么时候需要广播式教导,什么时候需要和孩子对话。有时候我们需要对孩子进行教导、恳切劝说或警告,那么基本上孩子要做的就是聆听。但也有些时候,我们需要与孩子交谈、提问题,并了解他们心里在想些什么。当孩子需要我和他们谈话,了解他们反抗的原因时,我却想随从自己罪恶的本性去给他们说教。我鼓励大家思考一下你在养育儿女上有什么倾向性。我们需要有分辨力才能决定什么时候要唱独台戏,什么时候要进行对话,因此我们需要从神而来的智慧。

4. 我们在什么时候沟通?

大家还记得前面提过的申命记6:6-9的经文吗:“我今日所吩咐你的话都要记在心上,也要殷勤教训你的儿女。无论你坐在家里,行在路上,躺下,起来,都要谈论。也要系在手上为记号,戴在额上为经文;又要写在你房屋的门框上,并你的城门上。”

“无论你坐在家里,行在路上,躺下,起来,”似乎是说:要随时随地传讲神和祂的命令!你不仅要教导圣经,也要谈论圣经,并将圣经运用于各种场合、各种环境,无论何时何地。有趣的一点是,“系在手上为记号”,似乎是一个比喻,要让圣经掌管我们所有的行为。“戴在额上为经文;”,似乎是在暗示圣经应当支配我们的思想。总而言之,申命记6章的经文是说,我们应随时利用每个机会,告诉孩子:圣经我们人生的主宰。

总结

为人父母是一种巨大的信心之举。这种以圣经真理为基础的沟通方式是撒种。我们需要等待才会看到长出什么来。我们凭着信心等候──祷告──相信。回想一下在教会中听过的许多受洗见证,我们会发现不少人这样说过:“我在一个基督教家庭长大,但在上大学(或高中……)时背离了父母的教导。然而神……!”因此,我们要坚持不懈地与孩子沟通,不要放弃!